姜的教学案例能否被视为教育领域的一个里程碑？
据我所知，目前的教育体系似乎倾向于引导一部分学生选择高中继续深造，而另一部分走专科道路（这是否是我的理解正确呢？）如果这个理念被切实执行，就像谚语所说，各行各业都能出精英，那么无论起初的规划如何，最终的目标应该是每个人都能找到适合的位置。然而，如果专科教育并未达到预期，被视为次选，那么现有的分流政策可能就被认为是不成功的。
无论如何，教育的基石应该是稳固的，即使个别学生的成绩不尽如人意，也不能动摇整体系统的稳定性。否则，现有的教育分流策略将面临全面质疑，其成效将被视为彻底的失败。
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